Учити формулювати проблему, визначати відоме і невідоме у ній;
розвивати уміння спостерігати, аналізувати та робити висновки і узагальнення;
виховувати відповідальне ставлення до навколишнього середовища та розуміння того, що кожен організм необхідний як один з компонентів колообігу речовин на планеті;
сприяти вихованню навичок гігієни і культури, турботу про своє здоров’я і здоров’я навколишніх.