Звіт роботи
над методичною темою" Інноваційні технології на уроках української мови"
вчителя української мови та літератури
Бастіон Юлії Іванівни
Мета дослідження полягає у : дослідженні і розробці інноваційних методів навчання .
Реалізація поставленої мети передбачала виконання таких завдань:
- з'ясувати поняття інноваційних методів навчання ;
- розкрити сутність класифікації інноваційних методів і прийомів навчання ;
- проаналізувати інноваційне навчання як засіб формування риторичних умінь;
- визначити особливості інноваційних методів під час вивчення морфології.
- дослідити інноваційні методи навчання на уроках української літератури.
- розробити модель інноваційного уроку.
Об'єкт дослідження :
інноваційні методи навчання.
Методологічна та теоретична основа дослідження побудована на засадах загально- теоретичного і структурно- описового методу , а також методу аналізу. Важливе методологічне значення для роботи мали праці вітчизняних і українських дослідників. : М. Пентилюк, О.Пометун, О.Голубкова.
Наукова новизна моєї роботи полягає у тому , що узагальнено і систематизовано визначені дослідниками основні риси інноваційних методів навчання , з'ясовано особливості застосування інноваційних методів під час вивчення морфології , лексикології, досліджено застосування інноваційних методів на уроках української мови в інтеграції з літературою під час вивчення лексикології, фразеології, охарактеризовано і розроблені інноваційні уроки.
Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що положення та висновки моєї статті при опрацюванні моєї теми сприяють поглибленому вивченню інноваційних методів навчання , переосмисленню значення уроку як основної форми навчальної діяльності.
