Пріоритетом обраної виховної моделі у 10 класі є прагнення підготувати
старшокласника до тих життєвих ситуацій, в яких йому доведеться діяти в майбутньому.
Мету і завдання для учнівського колективу й для себе як класного керівника визначила на початку навчального року: формування внутрішньої системи моральних регуляторів поведінки, активної громадської позиції громадянина України, розвиток особистості учнів, формування їх інтелектуального та морального потенціалу.