Зв’язок гри і трудової діяльності дітей
У праці дошкільника яскраво виявляється зв'язок з грою. Своєрідні маніпулятивні дії (за своїм малюнком нагадують трудові) здійснюються в процесі гри. Процес гри спонукає дитину здійснювати реальні трудові дії: він купає ляльку, намилюючи її губкою, складає кубики на місці майбутньої споруди та ін.
Гра може стати мотивом, що спонукає до праці: щоб грати в «метро», треба змайструвати вагончики, як оформити платформи, приготувати квитки і т. д.