навчальна: дати визначення поняття «булінг». Види та прояви булінгу.
Навчити учнів розрізняти «конфліктні ситуації» та ситуації «булінгу», а також вчити сприймати ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з подібних ситуацій;
розвивальна: навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування;
формувальна: формувати негативне ставлення до булінгу (неприпустимість проявів булінгу в дитячому середовищі);
виховна: Виховувати в їхніх серцях милосердя, добре ставлення ло оточуючого світу, до слабших за себе.
