Мета. Навчати складати композицiю iз засушеного матерiалу, старанно та терпляче працювати. Поглиблювати знання учнів про флористику. Планувати послiдовнiсть трудових дiй. Виховувати естетичне ставлення до навколишнього свiту.
Обладнання. Книга С.О. Карпової “Флористика”, зразки робiт учнiв, клей, папiр, олiвець, пензлик, аудiозапис ніжної музики.
ХІД УРОКУ
І. Органiзацiйний момент.
ІІ. Мотивацiя навчальної дiяльностi.
Розповiдь учителя.
- Ходила я у парк, дiти, а там пiд ногами такий красивий килим лежить, такi фарби яскравi. На клумбах чудовi жоржини, айстри, чорнобривцi.
- З чого природа створила той килим? (З листя.)
