Мета уроку.
Сформувати в учнів уміння знаходити невідомий від’ємник на основі зв’язку між компонентами дії віднімання; удосконалювати навички розв’язування простих задач на знаходження невідомого від’ємника; закріплювати вміння обчислювати значення виразів, спираючись на десятковий склад числа; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати та працювати з діаграмами; виховувати інтерес до пізнавальної діяльності та впевненість у власних силах.
