Ознайомити учнів із правилом знаходження невідомого дільника шляхом ділення діленого на частку. Відпрацьовувати вміння відновлювати числові рівності (вирази з «віконцями»), застосовуючи знання таблиці ділення на 2 та 3. Вчити аналізувати умову задачі, виділяти головні компоненти та обирати правильну дію для розв’язання практичних ситуацій на ділення.
Розвивати вміння порівнювати, аналізувати та робити висновки на основі взаємозв’язку дій множення та ділення. Збагачувати словниковий запас учнів термінами «ділене», «дільник», «частка», навчати чітко коментувати свої дії під час обчислень. Розвивати довільну увагу під час знаходження помилок у рівностях та відновлення логічних ланцюжків.
Виховувати цікавість до математики через використання ігрових моментів та життєвих задач. Формувати навички самоконтролю під час виконання самостійних завдань та відповідальне ставлення до результатів своєї праці. Виховувати охайність при веденні записів у зошиті.
