Мовлення є одним із провідних чинників формування особистості дитини дошкільного віку. Воно:
забезпечує розвиток мислення, уяви та пам’яті;
формує здатність до спілкування, взаєморозуміння та співпраці з іншими;
сприяє становленню емоційної сфери та самовираженню;
допомагає дитині усвідомлювати себе як індивідуальність і член колективу;
є основою для успішного навчання у школі та подальшого соціального розвитку.
Отже, мовлення — це не лише засіб комунікації, а й ключ до гармонійного розвитку особистості дошкільника, його соціалізації та готовності до майбутнього життя.
