У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що однією з умов подальшого підвищення процесу вивчення математики в загальноосвітніх та закладах фахової передвищої освіти є використання нетрадиційних форм організації навчально - пізнавальної діяльності. Серед цих форм важливе місце посідає гра, як ефективний метод навчання.