Управління, як важливий компонент в системі виховної діяльності закладу
освіти, покликане створити умови для успішного формування всебічного
розвитку особистості школяра, забезпечити його позитивну спрямованість на
основі власної активності. Тому з’являється потреба у необхідності розробки
теоретичних основ управління виховним процесом у закладі загальної середньої
освіти.