Зміни в духовній сфері та світогляді суспільства у другій половині ХӀХ – на початку ХХ століття.

ГР1 ГР2 ГР3 Сформувати уявлення про вплив процесів модернізації на духовне життя та світогляд українського суспільства. З’ясувати причини зміни ролі Церкви в умовах секуляризації та охарактеризувати діяльність Андрея Шептицького як видатного релігійного лідера й морального авторитета. Описати вплив технічних винаходів (автомобілів, телефону, залізниці) на зміну сприйняття людиною часу й простору. Розкрити особливості оновлення громадського простору (міста, кав’ярні) та реформування системи охорони здоров’я (земська медицина). Визначити основні тенденції у зміні становища жінки та її боротьбу за власні права й можливості. Розвивати вміння аналізувати візуальні джерела: пояснювати протиріччя, відображені в інфографіці, та ідентифікувати технічні винаходи за зображеннями. Вдосконалювати навички роботи з таблицями: порівнювати засади медичної опіки в Наддніпрянщині та на західноукраїнських землях, а також аналізувати діяльність громадських організацій (на прикладі Київського товариства оборони жінок). Формувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між модернізаційними процесами та руйнуванням старого патріархального світу. Стимулювати критичне мислення через обговорення питань про те, чи стала модернізація «вбивцею» традиційної духовності чи, навпаки, допомогла українцям стати сучасною нацією. Виховувати повагу до історичних постатей, чий тип лідерства поєднував віру, інтелект та громадянську відповідальність. Сприяти усвідомленню цінності прав людини та важливості солідарності й міжетнічної поваги у суспільстві. Формувати інтерес до культурної спадщини та розуміння важливості наукового прогресу для покращення якості життя (на прикладі медицини та охорони здоров’я).