На уроці визначаємо ступінь взаємодії людей та природи на різних етапах еволюції, формуємо знання та вміння визначати причини впливу людини на природне середовище, виховуємо бережливе ставлення до дикої природи.
Активізуємо пізнавальну діяльність учнів на уроці, спонукаючи до власного бачення антропогенного впливу на природу на різних історичних етапах розвитку суспільства.