Метформувати у дітей уявлення про різні лінії; закріпити уявлення про кількісну та порядкову лічбу в межах 10; вчити розуміти значення знаків «+», «-», «=» та використання їх при розв’язуванні задач; поглибити знання дітей про поняття «більше», «менше»; розвивати вміння складати задачу за малюнком та розв’язувати її; закріпити знання про геометричні фігури; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати самостійність у роботі, посидючість, цікавість до занять із математики.