В педагогічній практиці логоритміка необхідна для того, щоб корекційна робота була більш ефективною.
Впровадження нових педагогічних і здоров’язбережувальних технологій у процес музичної освіти в дошкільних закладах є однією із основних цілей моєї роботи.
У хід заняття вводяться елементи психогімнастики, елементи активної і пасивної музикотерапіїї