Посібник містить методичні рекомендації щодо навчання аудіювання на початковому етапі вивчення іноземної мови та тексти із творчими завданнями для навчання аудіювання на уроках німецької мови для учнів 4 класу.
Тематика та зміст пропонованих текстів, діалогів, віршів передбачає забезпечення вдосконалення основних мовленнєвих вмінь учнів 4 класу, передбачених діючими Програмами з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів.