обивп яннешняьлаидарі ют .вірсімзВ Державному стандарті початкової загальної освіти та чинних навчальних програмах передбачено такий т, який покликаний забезпечити формування ключових і предметних компетентностей молодших школя-Водночас можливості навчального плану мають певні обмеження, що не сприяє максимальному розкрит-нкдуи впірдоугарлаьмнуи хв задріібатниосвтнеойї , снкалхаидлоівв,о ії нтересів учнів початкових класів. Тому для реалізації педагогічної (з інтернету)