Формування навичок читання передбачає роботу над підвищенням темпу, виразності, усвідомлення змісту прочитаного. Учитель створює власну добірку завдань, що сприяють підвищенню ефективності роботи в цьому напрямі. Сподіваюсь, що матеріали публікації стануть у нагоді всім, хто поповнює методичну скарбничку.