Збірка розроблена згідно з діючими навчальними програмами на основі власного досвіду застосування текстоцентричного підходу до вивчення української мови.
Текстоцентричний підхід забезпечує розвиток мовленнєвих навичок учнів. На основі тексту можна практикувати різні види вправ, вибіркові диктанти , аудіювання, переказ, завдання з орфограмії, морфології , тощо