Розвиваємо спостережливість, увагу, швидкість реакції, утворюємо нові нейронні зв'язки при цьому вивчаючи назви овочів, дерев, птахів, професії, букви, цифри тощо.
Інструкція: вчитель називає предмет, а дитина повинна швидко та одночасно двома руками показати його на двох частинах аркуша.
До всіх нейроігор є інструкція як виконувати.
