Тема: Збільшуємо або зменшуємо число на кілька одиниць
Урок спрямований на формування в учнів уміння збільшувати та зменшувати число на кілька одиниць, розуміти взаємозв’язок між діями додавання і віднімання, а також застосовувати ці знання під час виконання практичних завдань.
На початку уроку проводиться організаційний момент та актуалізація опорних знань. За допомогою усного рахунку, ігрових вправ та бесіди учні пригадують дії додавання і віднімання, встановлюють, як змінюється число під час виконання цих дій. Така діяльність допомагає підготувати учнів до сприйняття нового матеріалу.
Основна частина уроку побудована на використанні наочності та практичних дій з предметами. Учні працюють із лічильними матеріалами, виконують завдання на збільшення та зменшення чисел на кілька одиниць, спостерігають за змінами чисел і роблять відповідні висновки. Пояснення нового матеріалу супроводжується прикладами з повсякденного життя, що сприяє кращому розумінню математичних дій.
Під час закріплення знань використовуються різноманітні види роботи: усні обчислення, робота біля дошки, робота в парах, виконання ігрових вправ та розв’язування простих задач. Така діяльність сприяє розвитку логічного мислення, уваги, пам’яті та математичного мовлення учнів.
Упродовж уроку застосовуються інтерактивні методи навчання, які активізують пізнавальну діяльність школярів, формують уміння співпрацювати, висловлювати власні думки та знаходити правильні розв’язки.
Наприкінці уроку проводиться підсумок та рефлексія, під час якої учні аналізують свою роботу, висловлюють враження від уроку та оцінюють власні досягнення.
Такий урок сприяє формуванню математичної компетентності молодших школярів, розвитку їхньої пізнавальної активності, самостійності та інтересу до навчання
