ЗАВДАННЯ
Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії
8 клас
Відповіді на завдання:
Завдання І
А – Волинське
Б – Чернігівське
В – Переяславське
Г – Київське
Д – Галицьке.
Завдання ІІ
Успенська церква та вежа Корнякта, м. Львів.
Завдання ІІІ
1. - Е) проголошення християнства державною релігією в Русі;
2. - Д) Любецький з’їзд князів;
3. - Б) битва на річці Калці;
4. - Є) укладання Кревської унії;
5. - А) Берестейська церковна унія;
6. - Ж) Хотинська битва польських і козацьких військ з турками;
7. - В) заснування Києво-Могилянського колегіуму;
8. - Г) козацько-селянське повстання під керівництвом Павла Бута (Павлюка).
Російський варіант:
1 – Е; 2 – Д; 3 – Б; 4 – Ж; 5 – А; 6 – З; 7 – В; 8 – Г.
Завдання ІV
«Круглий стіл»
У середньовічних рицарських романах про короля Артура розповідається, що на королівських бенкетах рицарі сідали за круглий стіл, щоб не було суперечок із приводу того, хто сидить на почесному кінці столу, а кому дісталося непочесне місце. Рицарі короля Артура так і називалися «Рицарі Круглого Столу». Згодом круглий стіл став неодмінною річчю на міжнародних конференціях, дипломатичних переговорах.
З’явився вислів «сісти за круглий стіл», тобто почати доброзичливий обмін думками, миролюбні переговори.
«Випустити джина (духа) з пляшки»
Вислів із «Казки про рибалку» («Тисяча і одна ніч»): «І він витяг ножа і трудився над свинцем, поки не зірвав його з пляшки, і поклав її , щоб те, що було в ній, вилилось, – звідти не полилось нічого, і рибалка надзвичайно здивувався. А потім із пляшки пішов дим, який піднявся до хмар небесних і поповз по обличчю землі, і коли дим вийшов увесь, то зібрався, і стиснувся, і затремтів, і зробився іфритом (духом) з головою в хмарах і ногами на землі».
Вживається на позначення несподіванок (найчастіше неприємних), причиною яких була наша ж необережність.
«Хто до нас з мечем прийде, той від меча й загине»
Так Олександр Невський відповідає послам Лівонського ордену, які літом 1242 р. прибули до нього у Великий Новгород просити «вічного миру» після Льодового побоїща.
Використовується як пересторога проти війни, насильства та агресії.
Завдання VI
Причини | Подія | Наслідки |
Необхідність боротьби із зовнішніми ворогами (спустошливі напади татар)). Тривале протистояння з Москвою (Лівонська війна). Постійна боротьба за великокнязівський престол. Намагання польської шляхти отримати українські землі. | Люблінська унія | Об’єднання більшості українських земель у межах однієї держави. Посилення соціальних та національно-релігійних утисків для українського населення. Полонізація української еліти. |
Боротьба за французький престол. Боротьба за Шотландський престол. Бажання приєднати Гасконь до Франції. Боротьба за об’єднання Франції. | Столітня війна | Англія позбувалася всіх володінь на континенті, крім Кале. Англія опинилась у стані анархії та міжусобних війн. Поштовх до розвитку військової справи, нових видів зброї. Об’єднання Франції. |
Боротьба за владу з Угорщиною та Литвою. Пошуки союзу із Заходом для боротьби з татарами. | Коронація князя Данила | Підготовка до боротьби з татарами. Поширення західноєвропейських культурних впливів. |
