☝️Відпрацьовуємо з учнями вміння визначати генотип і фенотип. А також закріплюємо, що таке каріотип.
🧐Я помітила, що під час розв'язання генетичних задач учням найважче визначити генотип, який поданий в описі задачі, а потім визначити фенотип за її результатами. 🙁І найменша помилка в цьому приведе до неправильного розв'язання задачі, хоч і сам хід її буде правильним. Тому я перед задачами працюю з учнями з таким завданням.
Більше розробок на Всеосвіті в Улашкіна Ольга Вікторівна: Методичні матеріали та групі Фейсбук 
Інтерактивна Біологія
