Даний матеріал містить КАРТКИ до вірша Дж. Кітса «Про коника та цвіркуна» 
ГР-1 ГР-2
Що входить у матеріали:
ГР-1. Усна взаємодія
аудіювання та виразне читання (регуляція емоцій);
усні розгорнуті відповіді;
робота з настроєм поезії;
самооцінювання (емоційна шкала);
рефлексія.
ГР-2. Робота з текстом
визначення теми й основної думки;
робота з художніми засобами (епітет, метафора);
образи коника й цвіркуна, символіка;
таблиці «Пора року — художні деталі»;
творчі завдання (власні образи, асоціації).
Очікувані результати:
учні виразно читають і слухають поезію;
висловлюють думки усно та аргументують відповіді;
розуміють тему, ідею та образну систему твору;
усвідомлюють власні емоції та вчаться їх оцінювати;
працюють відповідно до критеріїв оцінювання НУШ.
Формат матеріалів:
робочі картки (3 шт)+картки для учителя (PNG);
Створено у Canva;
книжковий формат — зручно друкувати.
Підійде для:
уроку вивчення поезії;
формувального оцінювання;
відкритого уроку;
дистанційного / змішаного навчання.
