Слід виділити два основні джерела, що впливають на становлення
інтересу учнів, до навчання:
1) зміст навчального матеріалу;
2) організація навчальної діяльності.
До другого джерела організації навчальної діяльності відносять:
включення в заняття різних форм самостійної роботи учнів; проблемне
навчання; постановку практичних завдань.
Усі перераховані форми розвивають пізнавальну активність, змушують
активно проявитися творчим здібностям учнів.