У процесі оволодіння початковими знаннями з грамоти відбувається ефективний всебічний розвиток дітей. Тому роботу з навчання елементів грамоти краще проводити у формі гри, де діти є її активними учасниками. Гра – це основний вид діяльності дошкільника. Гра як форма діяльності сприяє гармонійному розвитку в дитини психічних процесів, мовлення, особистісних рис, інтелекту