Подані завдання добре впливають на:
розвиток здатності концентрувати, розподіляти та переключати зорову увагу;
розвиток зорової та зорово-моторної пам’яті; формування та розвиток просторового сприйняття та орієнтування у просторі, розвиток просторових уявлень;
розвиток зорово-просторового аналізу та синтезу;
розвиток фонетичних процесів (подолання вад звуковимови, автоматизація звуковимови);
розвиток фонематичних процесів (розвиток уваги та звукової сторони мовлення, формування мовленнєвого слуху та повноцінного фонематичного аналізу і синтезу);
розвиток лексико - граматичної будови мовлення;
формування зорового гнозису;
формування самостійного усного зв’язного та писемного мовлення;
формування пізнавальних процесів;
корекція недоліків емоційно-вольової сфери.
