перевірка засвоєння знань базових понять інформатики, складової частини інформаційної системи та їх призначення, розуміння понять інформації, повідомлень і даних;
усвідомлення комунікаційної ролі ІТ та вплив на життя людей;
уявлення про ймовірнісний підхід до визначення поняття кількості інформації;
виховувати інформаційну культуру учнів: уміння генерувати та самостійно виражати нові ідеї.
