В умовах воєнного стану широкого використання на уроках фізики та астрономії набували інформаційні технології, які є необхідними для формування інформаційно-цифрової компетентності здобувачів освіти, предметний зміст якої передбачає відповідні уміння, навики та навчальні ресурси.

