формувати в учнів навички використання вивчених способів розкладання многочлена на множники
розвивати пізнавальну компетентність та компетентність продуктивної творчої діяльності, активізувати розумову діяльність учнів, сприяти розвитку логічного самостійного мислення, математичної мови, розширити математичний кругозір;
виховувати інтерес до предмету, увагу, спостережливість, швидкість реакції.
