Проблема компетентно спрямованої освіти сьогодні є основним напрямом пошуків педагогів.Метою роботи є дослідити критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей учнів на уроках математики. Розглядається як можна поєднати традиційні методи навчання математики з етапами уроку критичного мислення, стратегіями технології «Розвиток критичного мислення».