В основу уроку покладено припущення про те, що якість знань учнів, рівень умінь і навичок, розвиток пізнавальної активності, креативного мислення, самостійна робота учнів, інтерес до викладеного матеріалу значно покращаться, якщо буде забезпечено:
- включення різноманітних ігрових прийомів у навчальний процес на різних етапах уроку;
- використання ігор та ігрових прийомів на уроках зарубіжної літератури;
- врахування психологічних, вікових, природних умов