Мета: сформувати поняття про правила формулювання запитань; про правила надання відповіді; продовжувати формувати поняття «розгорнута» відповідь і я к її надавати; розвивати спостережливість, уміння виділяти головне, пам’ять, увагу, мислення й мовлення, уточнювати й збагачувати словниковий запас учнів.









































