Формувати елементарні уявлення дітей про особливості будови тіла людини, його складові частини;
учити вихованців показувати за проханням дорослого ту чи іншу частину свого тіла, називати її;
сприяти розвитку рухової активності малят, удосконалювати увагу та координацію рухів;
виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я
