Мета: закріпити з дітьми поняття: «один-багато» та вправляти у порівнянні двох величин, шляхом накладання однієї величини до іншої, використовуючи в мовленні слова «великий-малий». Сприяти розвитку міжпівкульної взаємодії, синхронізації роботи півкуль головного мозку та активізації розумової діяльності засобами кінезіологічних ігор.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Поняття «Один-багато». Величина предметів: «Великий- малий»
Матеріал:
Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Поняття «Один-багато». Величина предметів: «Великий- малий»
doc 
28.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: