Мета:
розвивати дрібну моторику (зорово-моторну координацію);
розвивати просторові уявлення (орієнтуватися на аркуші паперу, просторі - на прикладі свого власного тіла);
активізувати мовлення, розширювати словник;
розвивати мовлення, пам'ять, увагу, зорове та слухове сприйняття;
оволодівати навичками учбової діяльності (вміння слухати, розуміти та виконувати установки педагога, виконувати за зразком і за правилами)


