Виявлення знаннь дітей про частини доби ( ранок, день, вечір, ніч); у вмінні знаходити відповідні геометричні фігури в предметах навколишнього. Вправляти в лічбі в межах 5 та вмінні співвідносити кількість і цифру. Дати розуміння у вживанні геометричних понять «низький- високий, широкий- вузький, тощо). Вправляти в умінні виявляти зайве в декількох зображеннях спираючись на логічне мислення.













