Програмовий зміст : продовжувати формувати у дітей уміння порівнювати предмети різні за величиною, розташовувати предмети у порядку спадання, спонукати до вживання слів «великий», «маленький»; навчати розрізняти і називати геометричні фігури : круг, квадрат, трикутник з використанням блоків Дьєнеша, обстежувати дотиково-руховим і зоровим способами; забезпечувати розуміння та вживання у мовленні слів : попереду, позаду з використанням прийменників : на, під, біля; вправляти у кількісній лічбі в межах трьох; закріплювати вміння розрізняти і називати частини доби та співставляти з паличками Кюїзенера; порівнювати множини практичним методом прикладання; розвивати довільну увагу, дрібні м язи рук, пам ять, мислення; виховувати доброзичливість, інтерес до занять з математики.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Заняття з логіко-математичного розвитку
Матеріал:
Заняття з логіко-математичного розвитку
docx 
28.03.2025
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: