Вчити дітей бережливому ставленню до води як до однієї з першочергових потреб людини. Закріпити знання про раціональне використання природних ресурсів. Формувати звичку бережливо ставитися до води. Вчити розуміти художні та літературні твори, відповідати на запитання вихователя. Вчити встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.














