Детальний конспект інтерактивного онлайн-заняття розроблений для учнів 5–9 класів, головною метою якого є спільне створення психологічно безпечного онлайн-середовища. Заняття, яке проводить психолог або соціальний педагог, фокусується на навчанні школярів розпізнавати ознаки булінгу та токсичної поведінки та встановлювати здорові норми спілкування. Для досягнення цієї мети використовуються вправи тренінгового типу, зокрема «Червоні та зелені сигнали» для класифікації безпечної та небезпечної поведінки. Серед ключових елементів є міні-теорія, яка окреслює п’ять простих правил здорової комунікації, наголошуючи на важливості поваги та конфіденційності чату. Через гру «СТОП / ПІДТРИМКА» учні вчаться реагувати на неприйнятні ситуації, а на завершення спільно формують міні-угоду класу, що базується на взаємопідтримці. Увесь конспект наголошує на тому, що слова та дії в онлайн-просторі повинні сприяти емпатії та відповідальності кожного учасника.
