Програмовий зміст: .Збагачувати уявлення дітей про об'єкти неживої природи – воду. Формувати уявлення про роль води для рослин, тварин, людей. Узагальнити знання дітей про воду та її властивості. Закріпити знання дітей про місцезнаходження води в природі, потребу у воді для всіх живих істот та для об’єктів неживої природи. Дати дітям уявлення про основні властивості води: прозора, рідка, без кольору, без запаху, не має форми, розчиняє деякі речовини; розвивати активне пізнавальне ставлення до природи, дослідницький підхід до пізнання властивостей води. Уточнити уявлення дітей про те, що вода дуже важлива для всіх живих істот, без неї не можуть жити рослини, тварини, людина (людям вода потрібна для їжі, пиття, для миття тіла, предметів, які є в приміщенні). Сформувати у дітей знання про значення води в житті людини: вода - джерело життя; вода необхідна для підтримання та забезпечення життя людини. Навчати дітей навичкам проведення лабораторних дослідів: закріплювати вміння працювати з посудом, дотримуватися необхідних заходів безпеки. Розвивати соціальні навички: вміння працювати в групі, враховувати думку партнера, прищеплювати дбайливе ставлення до води.
