Заняття для дітей старшого дошкільного віку.
Програмовий зміст.
Познайомити дітей із твердим, рідким та газоподібним станом води (за допомогою метода моделювання маленькими чоловічками). Пояснити фізичну суть явищ та процесів, що відбуваються в неживій природі. Формувати вміння розуміти навчальні задачі та виконувати їх.
Закріпити знання дітей про основні властивості води: прозора, рідка, без запаху, без кольору, розчиняє деякі речовини, не має форми. Навчати дітей навичкам проведення лабораторних дослідів: закріплювати вміння працювати з посудом, дотримуватися необхідних заходів безпеки.
Розвивати вміння працювати в групі, доводити свою правоту, мислення, уяву. Виховувати ініціативну, допитливу, творчу особливість.
