Завдання:
уточнити знання дітей про добрі вчинки;
розвивати емоційно-ціннісну сферу через рольову гру;
виховувати доброзичливість, дружелюбність;
залучати дітей до театралізованої гри, формувати сценічну виразність;
створити умови для участі дітей з ООП у спільній діяльності (жестова, емоційна, допоміжна роль).
