Мета: У цікавій ігровій формі узагальнити знання дітей з грамоти отримані протягом року. Сприяти усвідомленню дитиною мовлення шляхом практичного ознайомлення з елементами мови-словами; продовжувати формувати вміння знаходити довгі і короткі слова; продовжувати вчити позначати голосні та приголосні (м’які та тверді) їх умовними позначеннями-фішками; закріплювати вміння: робити звуковий аналіз слів, поділ слів на склади та визначення наголошеного складу; називати та обґрунтовувати відповідь.