За типом – практичне заняття-подорож. Групу студентів поділено на дві частини, які отримали назву «Теоретики» та «Практики». Робота в групах не передбачала змагання між командами, кожен студент був в умовах здорової конкуренції і свою оцінку отримав за власні знання. Долаючи всі зупинки, вдалося узагальнити знання про типи складних речень, побудову речень у прямому та зворотному порядках, попрацювати над культурою слова, редагуванням та перекладом текстів.