Закріплювати вміння дітей логічно і послідовно будувати розповідь без повторів, контролювати своє мовлення, не вживати слів-повторів, діалектів; учити складати описовірозповіді на тему та за опорними словами; збагачувати словник дітей епітетами, синонімами, дієсловами, прислівниками, пов’язаними з осінніми явищами; поглибити та узагальнити знання про пору року – осінь, її особливості, характерні ознаки; закріпити вміння будувати складнопідрядні речення із сполучниками «тому що», «бо», сприяти розвитку самостійних суджень;розвивати виразне мовлення,дрібну та загальну моторику пальців, продовжувати тренувати артикуляційний апарат у різних точних рухах, розвивати подовжений плавний видих, зорову та слухову увагу й пам’ять , фантазію, креативність, асоціативне мислення;виховувати у дітей спостережливість, уважність, уміння уважно та самостійно виконувати завдання, навички співпраці, доброзичливості, позитивне ставлення до явищ природи.























