Порушення звуковимови та слухового сприйняття перешкоджають оволодінню звуковим аналізом та синтезом, а далі утруднюють засвоєння письма і читання. Правильне фонетичне оформлення усного мовлення передбачає не лише вимову, а й правильне його сприймання на слух. Робота над вимовою відбувається на спеціальних логопедичних заняттях; передбачається як формування правильної артикуляції звуків, складів, слів, так і оволодіння просодичною стороною мовлення (мовленнєвим диханням, інтонацією, наголосом)