заняття розроблене для вирішення завдань з зв'язного мовлення, граматики та словникової роботи, побудоване відповідно до методичних вимог та вікових особливостей дітей шостого року життя. Під час заняття використовуються психогімнастика, дидактичні мовленнєві ігри та інноваційна методика складання розповідей за сюжетною картиною за допомогою картинно-графічних схем.