Продовжити навчати розрізнювати предмети та сукупність предметів за величиною та іншими ознаками, зокрема шириною; удосконалювати вміння упорядковувати предмети відповідно до їх ширини, характеризувати їх параметри (“широкий”-“вузький”, “ширший”-“вужчий”); удосконалювати зорову увагу, здатність розмірковувати. Розвивати увагу, пам’ять, мислення. Виховувати бажання виконувати математичні завдання, поглиблювати інтерес до логічних завдань.