Мета: продовжувати вправляти дiтей у визначеннi напрямку руху вiдносно себе: праворуч – лiворуч; у засвоєннi понять «праворуч», «лiворуч», «посерединi»; розвивати вмiння орiєнтуватись у просторi керуючись поняттями «в», «на», «пiд»; вправляти в кiлькiснiй та порядковiй лiчбi; розвивати увагу, мислення, спостережливiсть, пам’ять, зв’язне мовлення; виховувати iнтерес до занять з математики.